محتوى دراسي موجه لطلبة السنة الثالثة علم الاجتماع، منظم في عدد من المحاور حسب عرض التكوين الأكاديمي الخاص بالمستوى، شملت 6 محاور هي:
مدخل إلى علم الاجتماع في الوطن العربي
السوسيولوجيا الغربية والواقع العربي
النظرية الخلدونية.
السوسيو-أنتروبولوجيا وبناء الموضوع المحلي
الابستمولوجيا وعلم الاجتماع في الوطن العربي
- معلم: BOUCHI FOUZIA
دروس في مقياس علم الاجتماع وقضايا الوطن العربي
المحتوى مقسم إلى محاور تشمل الآتي:
مدخل إلى علم الاجتماع الوطن العربي: وفيه نتعرض بشكل أساسي إلى دخول علم الاجتماع في المجتمعات العربية واقعه والمشكلات التي يعاني منها
السوسيولوجيا الغربية والواقع العربي وفيه ونتناول توظيف النظريات السوسيولوجية الغربية في دراسة القضايا العربية
النظرية الخلدونية: ونتعرض في هذا المحور إلى اسهام ابن خلدون في تأسيس نظرية سوسيولوجية عربية
الابستمولوجيا وعلم الاجتماع في الوطن العربي: يختص هذا المحور في إجراء دراسة نقدية للمعرفة السوسيوسيولوجية العربية
الأعمال الإمبريقية في السوسيولوجية العربية: نركز فيه على واقع البحوث الامبريقية العربية
- معلم: BOUCHI FOUZIA
نتناول بشكل أساسي واقع البحث السوسيولوجي في الوطن العربي من حيث المواضيع المركز عليها. المنهاهج المعتمدة والمشكلات التي يعاني منها
- معلم: BOUCHI FOUZIA
التركيز على الابستمولوجيا الاجتماعية
- معلم: BOUCHI FOUZIA
التعريف بالاتجاه السوسيو انتروبولوجي وواقع توظيف هذا الاتجاه في البحوث العربية
- معلم: BOUCHI FOUZIA
اسهامات ابن خلدون في تأسيس نظرية بنسق معرفي عربي
- معلم: BOUCHI FOUZIA
نتاول في المحاضرة التعريف بعلم الاجتماع في الوطن العربي من حيث نشاته والمشكلات التي يعاني منها لعل من ابرزها ازمة التبعية لعلم الاجتماع الغربي
- معلم: BOUCHI FOUZIA
- معلم: BOUCHI FOUZIA