مصادر فلسفية 1
-مختصر عن المقياس
يعد مقياس مصادر فلسفية (1) إحدى وحدات التعلم الأساسية في مسار التكوين الفلسفي، وهو مقياس سنوي يدرس على امتداد سداسيين، بما يتيح للطالب مرافقة معرفية ومنهجية متدرجة في التعامل مع النصوص والمراجع الفلسفية. يركز هذا المقياس على دراسة أبرز المصادر الفلسفية في الفكر الغربي الحديث والمعاصر، مع الانفتاح على تنوع الحقول التي اشتغلت عليها الفلسفة، من قضايا المعرفة والوجود، إلى الأخلاق والسياسة. ويهدف المقياس إلى تمكين الطلبة من فهم السياقات الفكرية التي تشكلت فيها هذه المصادر، والكشف عن الرهانات النظرية التي تنطوي عليها، بما يعزز قدرتهم على القراءة التحليلية والنقدية للنص الفلسفي. كما يسعى إلى ترسيخ وعي منهجي بأهمية المصدر الفلسفي في بناء الإشكاليات المعاصرة، وجعل الطالب فاعلا في استثمارها داخل البحث الأكاديمي، لا مجرد متلقي.
-الفئة التعليمية المستهدفة: أولى ماستر فلسفة غربية حديثة ومعاصرة
:الأهداف العامة
:في نهاية المقياس سيكون
المتعلم قادرا على
- الاطلاع على المصادر الأساسية في الفلسفة.
- اكتساب مهارة التعامل مع المصادر.
- القدرة على استحضار الأطروحات النظريات المختلفة وتوظيفها في عملية التفكير الفلسفي
- التعرف على مفهوم المصدر الفلسفي وأنواعه (الأصلية، الثانوية)
- التمييز بين النص الفلسفي الأصلي والقراءات الشارحة له
- إعداد الطالب لإنجاز بحوث فلسفية تعتمد على مصادر دقيقة وموثوقة
-
- Enseignant: BOUSTA Karima